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  • Material exterior: Sintético
  • Revestimiento: Tela
  • Material de la suela: Goma
  • Cierre: Cordones
  • Tipo de tacón: Plano
  • Anchura del zapato: Normal
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¿Qué está considerado como plagio y qué no está considerado como plagio? A veces resulta difícil determinar si algo puede ser considerado plagio. Sin embargo, eso no cambia el hecho de que cometer plagio es una forma de fraude, y constituye por lo tanto un delito castigable. Cuando la universidad descubre que un alumno ha plagiado, el alumno se arriesga a suspender el curso, y podría incluso ser expulsado del mismo.

El plagio se produce cuando un autor, de forma deliberada o accidental, presenta como propio un trabajo del que no es el autor original. El plagio es una violación de los derechos de propiedad intelectual de otra persona. La mayoría de las universidades tienen sus propias definiciones de plagio. A continuación enumeramos varios ejemplos.

“El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.

La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro). Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su presentación como obra original.” Fuente: Nike Zapatillas para niño
.

“El plagio, consiste en el uso del trabajo o las ideas de uno o más autores sin la correspondiente mención del nombre del autor, el título de la obra (libro, artículo, ensayo, etc.) y otros datos afines. El plagio puede ser no intencional, por desconocimiento de formas de citación o por ausencia de referencias bibliográficas en un texto escrito.

Por eso puede ser evitado a través de ciertas prácticas cuidadosas de trabajo. Sea intencional o no intencional, el plagio es considerado como una falta grave en toda comunidad universitaria.” Fuente: Universidad de San Andrés .

es su fortaleza Ese corazón de esponja es lo que los hace especiales

Enseñarles que su empatía y su sensibilidad son grandiosas. Están en este mundo para volver a conectarnos con nuestra ternura, amabilidad, y con esa emoción tan poderosa que a veces por temor a ser lastimados o dañados, no la expresamos: el amor. Estos pequeños niños son nuestros grandes maestros en el arte dar y entregar sin pretender algo a cambio. Nos recuerdan que la salida a los grandes problemas del mundo es hacia adentro, hacia nuestro corazón, hacia la compasión.

Promover y brindarles espacios para que puedan descargar todas esas emociones que van acumulando en su corazón. La mejor manera de hacerlo es habilitarles la posibilidad de realizar actividades individuales: necesitan estar con ellos mismos. Disfrutan de pasar tiempo tranquilos y a solas. Es el momento y la zona donde su corazón se repara y recarga energía emocional.

¿Qué tipo de actividades o ambientes podemos ofrecerles?

→Las artísticas y las musicales.

→El contacto con la naturaleza.

→La compañía de una mascota (los gatos, en especial, son buenos compañeros de los niños altamente sensibles).

No recomiendo insistir con involucrarlos en deportes competitivos. Ellos no vienen a este mundo a competir sino a cooperar. Si buscamos hacerlos más fuertes, mejor brindarles oportunidades para colaborar y ayudar. Sumar es el verbo que encaja con su misión, porque cuando ayudan a otros es cuando se sienten fuertes. Y una cosa más:es importante recordar que su sensibilidad no los vuelve frágiles, los hace personas fuertes y maravillosas . Mirar el mundo desde el corazón no los hace vulnerables, los hace grandiosos.

fuertes y maravillosas

*Mariana de Anquin es licenciada en Psicopedagogía y autora de los libros Niños Brillantes. ¡¡¡Todos lo son!!! (Editorial Dunken) y co-autora de Aprendizajes Amigables al Corazón (Dunken). Escribe sobre educación y entornos de aprendizaje en su blog

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